齐晓
围绕“桌角星图”寻找方向的主要人物
转学生在课桌边缘发现一组星图刻痕,天文社成员认出那是十年前失联的观测记录。 故事发生在天台拥有小天文台的学校,以齐晓与周霁的不同视角展开。作品围绕“桌角星图”这一关键线索,关注人物在日常抉择中发生的细微变化。情节的核心不是突如其来的奇迹,而是面对矛盾时的行动、沟通与承担。最终,齐晓必须根据桌角星图留下的证据重新理解周霁的决定,并在天台拥有小天文台的学校作出选择。
STORY / 世界设定
转学生在课桌边缘发现一组星图刻痕,天文社成员认出那是十年前失联的观测记录。 故事发生在天台拥有小天文台的学校,以齐晓与周霁的不同视角展开。作品围绕“桌角星图”这一关键线索,关注人物在日常抉择中发生的细微变化。情节的核心不是突如其来的奇迹,而是面对矛盾时的行动、沟通与承担。最终,齐晓必须根据桌角星图留下的证据重新理解周霁的决定,并在天台拥有小天文台的学校作出选择。
天台拥有小天文台的学校
以天台拥有小天文台的学校为舞台,探索桌角星图带来的变化。
CHARACTER NOTES
围绕“桌角星图”寻找方向的主要人物
与主角拥有不同观察方式的同行者
齐晓和周霁因“桌角星图”开始合作,观点并非总一致。
READING / CHAPTERS
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